Çalışma süresi uzadıkça yaşam doyum düzeyi azalıyor

Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi tarafından düzenlenen “Uluslararası Duygusal Zeka ve İletişim Sempozyumu”nda “Eğitimde Duygusal Zeka” konulu oturumda okul idarecilerinin duygusal zeka beceri düzeyleri ve yaşam doyumunun yöneticilik deneyimleri arasındaki ilişki irdelendi. Oturum Başkanlığını EÜ İletişim Fakültesi Dekanı Prof. Ahmet Bülend Göksel’in yaptığı oturumda konuşan Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Nergüz Bulut Serin, okul idarecisi olarak çalışma süresi fazla olan okul idarecilerinin yaşam doyumu düzeylerinin ilk göreve başlama yıllarına göre daha düşük düzeyde olduğunu söyledi. Söz konusu araştırmanın İzmir il merkezindeki okullarda yöneticilik yapmakta olan 65 okul idarecisi üzerinde gerçekleştirildiğini belirten Yrd. Doç. Serin, “Çalışma süresi 1-5 yıl arasında olan okul idarecilerinin yaşam doyum düzeyleri, çalışma süreleri 6-10 arasında olan okul idarecilerinden yüksek bulunmuştur. Bu durumda okul idarecilerinde meslekte çalışmaktan dolayı zamanla azalan doyum düzeyinin arttırılmasına yönelik önlemlerin alınması gerekli görülmektedir” dedi. (Ege Ajans)

Related Images: